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新任经理全面管理技能提升训练
课程简介
 
开课时间:2013-11-09 至 2013-11-10(已过期163天)
总共课时: 上课地点:深圳市
市 场 价:¥2800 优 惠 价:¥2800
课程类别:综合管理 人气指数:1092
课程详细信息
课程内容:

第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1. 从专业走向管理后,如何实现角色转换?
2. 管理的目的是什么?
3. 管理者要承担哪些管理责任?
4. 管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位?
5. 管理者应具备的基本管理态度与意识
6. 管理者应具备哪些管理和领导技能?
【讨论互动】: 你是如何理解管理及角色的?
二、管理者工作方法
1. 时间管理
? 时间分析:我的时间用的有效吗?
? 时间管理的四个象限
? 四个象限的策略和目标
? 管理者如何识别轻重缓急?
? 好钢用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重?
【参考工具】:时间分析表
【案例分析】:周经理的时间表
【互动讨论】:部门经理的第二象限工作有哪些?
2. 其他常用工作方法
? 结构分解法
? 重点管理法
? 头脑风暴法
? 项目管理法
? 目标管理法
? PDCA
? SWOT
? 5W3H
? SMART

第二部分 工作管理
一、工作管理 – 工作计划
1. 计划为何重要?
2. 制定计划的步骤
3. 目标制定SMART原则
4. 如何做工作分解?
5. 工作评估与排序
6. 工作资源安排
【工具演练】:用WBS工具做工作策划与分解
【工具模板】:WBS参考模板
【参考模板】:工作计划EXCEL表格
二、工作管理 – 工作组织
1. 什么是工作组织?组织的目的是什么?
2. 企业组织结构设计的目的
3. 部门岗位设置
4. 如何做职位分析?
5. 工作组织原则
【模板分析】: 岗位说明书
【模板参考】: 工作分析表
三、工作管理 – 执行控制
1. 企业执行力差的管理因素
【讨论互动】:执行不力的管理因素
2. 工作执行控制的策略
3. 工作控制方法与工具
? 分段控制法
? 三要素控制法
? 稽核控制法
? 数据控制法
【工具演练】:控制卡设计练习
【参考工具】:三要素控制卡
【案例分析】: 三要素控制卡工具的应用
【案例分析】: 分段控制法应用
【案例分析】:稽核控制法应用
4. 目标管理与绩效考核
? 目标设置与绩效计划
a) 企业目标分解方法
b) 如何确定下属考核内容?
c) 如何对考核内容设计量化标准?
d) 提前约定评价与奖惩办法
e) 绩效计划沟通与承诺
【模板参考】:销售人员考核项设置
【模板工具】:绩效考核计划表
【模板工具】:绩效承诺书
? 绩效跟踪反馈与辅导
a) 如何建立绩效数据与记录
b) 对工作绩效进行跟踪和反馈
c) 绩效过程控制
【模型参考】:绩效反馈模型
? 绩效考核与面谈
a) 绩效考核的步骤与内容
b) 绩效面谈的技巧和方法
? 奖惩与结果应用
? 奖励及时发放的重要性
? 如何设计公平合理的奖金制度       
四、工作管理 – 工作改善
1. 改进与创新意识
2. 发现问题的方法
3. 问题分析与解决模型
4. 建立改善机制
【参考工具】:问题解决8D模型

第三部分 人员与团队管理
一、 沟通技能
1. 对上沟通应掌握的方法及注意之处
A. 接受命令
B. 请示建议
C. 汇报工作
【互动讨论】:
? 如何处理上司的不合理决策?
? 如何处理多头指挥的情况?
? 上司对我工作经常挑剔指责怎么办?
2. 平行沟通
? 平行沟通的问题?
? 如何改善平行沟通?
3. 对下沟通应掌握的方法及注意之处
? 下达指示
? 表扬肯定
? 批评指正
二、 授权管理
1. 授权重要性
2. 授权误区
3. 授权注意事项
【参考方法】:授权方法模板
三、 团队管理 – 领导力发挥
1. 什么是领导力?
2. 领导与管理的区别
3. 领导力来源于什么?
4. 中层管理者如何提升领导力素质,发挥领导作用?
? 品德为先 --- 以德服人更胜以力服人
? 激情活力 --- 领导者是团队热情的激发者和感染者
? 行家里手 --- 内行领导更得下属佩服
? 行为习惯 --- 严于律己,以身作则做好榜样
? 关心爱护 --- 爱是赢得人心的根本保证!
【工具参考】:领导者自我修炼参考手册
四、 团队管理 – 员工管理
1. 如何识人 – 知己知彼
? 识别不同个性的五类人
? 老虎型
? 熊猫型
? 孔雀型
? 猫头鹰型
? 变色龙型
? 不同性格的人如何沟通?
? 不同性格的人如何使用?
? 不同性格的人如何激励?
【参考工具】:五型人格识别测试题
【参考工具】:五型人格沟通策略
【参考工具】:五型人格人才激励策略
【参考工具】:五型人格人才适用岗位
2. 如何管人
? 用人之长
【互动分析】:如何识别人的长处?
【案例分析】:他适合做销售工作吗?
? 以事管人
? 如何管理“问题”员工?
【方法参考】:处理矛盾的8大原则策略
【互动讨论】:
? 如何处理业绩好的刺头?
? 如何处理法不责众?
? 在下属面前没有威信怎么办?
【案例分析】:这样的员工该不该炒?
五、 团队管理 – 员工培育
1. 抓思想
? 如何使员工认同企业的价值观和理念?
? 如何使员工认同企业的管理模式和管理方法?
? 如何引导下属积极看待职业生涯?
? 如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事?
? 如何引导员工有积极的世界观和人生观?
【案例分析】:海尔的文化宣传
【案例分析】:解放军是如何抓思想工作的?
【模板参考】:主管引导员工工作态度主题观点手册
2. 带作风
? 如何带出一支雷厉风行,敢打硬仗的队伍?
? 建立团队纪律
? 如何训练良好的行为习惯?
【方法参考】:习惯训练6要素
3. 提升能力
? 如何帮助团队和下属成长?
? 如何建立知识库?
? 如何编制工作教材?
? 如何组织学习训练活动?
? 如何帮助下属做好职业规划?
? 如何帮助下属成为工作专家?
? 工作辅导与训练的方法
【案例分析】:华为,海尔的晋升通道与任职资格体系
【模板参考】:岗位能力分析
【案例参考】:企业网上支援系统
【案例参考】:某企业导购员工作教材手册
六、 团队管理 -- 团队环境建设
1. 团队环境标准
? 目标导向,务实高效
? 分工明确,合作互补
? 沟通良好,团结尊重
? 公正考核,奖惩严明
? 既讲制度,又讲人性
2. 发挥骨干作用
【方法参考】:抓骨干工作模板
3. 发扬民主调动群众
【方法参考】:  发动群众方法模板
4. 开展团队建设活动
【方法参考】: 团队建设活动工作模板
七、 员工管理 – 员工激励
1. 马斯洛需求层次理论对员工激励有什么启示?
2. 双因素理论对员工激励有什么启示?
3. 期望理论对员工激励有什么启示?
4. 强化理论对员工激励有什么启示?
5. 识别员工需要?
【讨论互动】:如何利用盖普洛Q12进行激励?
6. 激励员工的方法措施
? 物质激励是基础 – 公正评价,合理报酬
? 培养工作的乐趣 -- 让员工工作更顺畅的方法
? 让员工成长 – 个性化的培养
? 放大感受价值 – 关注感受与感情!
【案例分析】:企业员工激励方案和措施若干
7. 如何激发员工 – 激励员工的12剧场
【模板工具】:12剧场激励设计方法

学员对象:
讲师介绍:
曹礼明(Michael),中山大学MBA,中国首批PMP认证资格人员,知名企业管理训练导师。曹礼明老师有20年的企业工作与管理实践经验,先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职。从事企业管理咨询顾问多年,帮助企业进行管理变革和管理干部队伍训练。曹老师融合中西方管理理念和方法,擅长将西方管理理论与中国企业实际相结合,以结果和管理有效性为导向,注重方法,策略,措施与实际情况相结合,追求对企业产生实际效果。在企业管理控制体系设计与落实、企业流程改善、企业管理变革、企业干部训练与团队打造、企业文化建设、目标管理与绩效考核设计、企业人才梯队建设、企业培训系统设计等方面有丰富经验。曹老师主持了多家企业的管理咨询辅导,使企业从管理混乱失控、业绩停滞不前、人员自由涣散的状态,逐步改变成制度规范、流程控制有效、企业业绩显著提升、企业凝聚力显著增强的崭新企业。

曹礼明老师自从事企业管理培训以来,内外训课程数百场,受训人数上万人,其中《新任经理全面管理技能提升训练》公开课已举办上百期,内训课程结合企业实际情况和解决学员问题而深受好评。

课程报名/咨询:020-34238620、0755-61288146、021-31200143
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注:带红色点(*)的为必填内容,请认真填写,以便我司客服及时跟进.报名流程:在线报名或电话登记->传真报名表(报名表下载)->缴费->参加培训
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